В рамках сопровождения речевого развития младших дошкольников, профилактики и предупреждения речевых нарушений в более старшем дошкольном возрасте, в детском саду «Рябинка» проводится интересная форма взаимодействия с детьми. Учителем-логопедом Тырышкиной О.В. еженедельно проводятся речевые минутки. Каждую встречу с ребятами педагог организует с участием героя – лягушки - говорушки. Вместе с героем дети знакомятся с упражнениями артикуляционной гимнастики, вырабатывают длительный направленный выдох, развивают речевой слух, знакомятся с новыми словами, выполняют массаж кистей рук и пальчиков, имитируют движения, развивают темпо-ритмическую сторону речи, выполняют упражнения на координацию речи с движением и развитие межполушарного взаимодействия.
... Читать дальше »

На встречу с музеем мы вас приглашаем.
И Осень сегодня мы в нем повстречаем.
Там скучно не будет, там все интересно!
Узнаете то, что вам неизвестно.
Музейная педагогика в детском саду «Рябинка» является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности дошкольника в специально организованную предметно-пространственную среду. Конечно, в условиях детского сада невозможно создать экспозиции, соответствующие требованиям музейного дела. Поэтому и называются эти экспозиции «мини-музеями». Основными задачами создаваемых мини-музеев являются:
- осуществление конструктивного взаимодействия вз ... Читать дальше »